O hdhd publicou um tempo atrás a seguinte passagem, de Joanne K. Price, sobre aprendizagem distribuída:

Distributed learning is a system-level perspective on learning focused on changes in knowledge, skills, or motivation that occur as a consequence of joint activities distributed in time and space and mediated by a variety of artifacts.

E hoje lendo este artigo, pensei que a idéia da competência de "aprender a aprender" complementa essa proposta:

aprender a aprender es la capacidad para proseguir y persistir en el aprendizaje, organizar el propio aprendizaje, lo que conlleva realizar un control eficaz del tiempo y la información, individual y grupalmente. Este competencia incluye la conciencia de las necesidades y procesos del propio aprendizaje, la identificación de las oportunidades disponibles, la habilidad para superar los obstáculos con el fin de aprender con éxito. Incluye obtener, procesar y asimilar nuevos conocimientos y habilidades así como la búsqueda y utilización de una guía.

Ou seja, a aprendizagem distribuída exige do aprendiz que ele seja capaz de gestionar seu próprio aprendizado, perceber que está aprendendo, ser capaz de buscar os melhores caminhos: que tipos de recursos são mais eficazes, que tipo de contatos e caminhos são mais efetivos.

A possibilidade e a plataforma são essenciais, mas não suficientes para que o aprendizado aconteça. Existem diferentes perfis de aprendizado, e todos eles podem ser contemplados dentro de uma estratégia que envolva o tagueamento de diferentes conteúdos e formados, que podem ser acessados de acordo com a necessidade, assim como uma comunidade aberta que pode oferecer um espaço de trocas para a concretização desse aprendizado. Nesse processo, o papel do aprendiz é central, uma vez que ele será responsável por ser capaz de organizar seu próprio aprendizado, uma competência que não é tão simples quanto pode parecer a primeira vista.